В детском саду №4 «Колокольчик» прошёл семинар «Развитие функциональной грамотности детей через STEM-образование». В нём приняли участие 30 педагогов из дошкольных учреждений района. Мероприятие стало ярким примером растущего интереса к современным технологиям в образовании.

Теоретическая часть включала доклад «STEM, STEAM, STREAM: какой подход лучше», который представила Е.П. Сумина, заведующая детским садом №4. Также обсудили «Возможности реализации парциальной модульной программы “STEM-образование детей дошкольного возраста”», о чем рассказала Л.А. Эндельгардт, старший воспитатель детского сада №4.

Затем педагоги дошкольного учреждения представили модули STEM-образования: «Математическое развитие», «Дидактическая система Ф. Фребеля», «Экспериментирование с живой и неживой природой», «STEM-конструирование» и «Робототехника».

Практика, посвященная Международному дню Чёрного моря, стала изюминкой встречи. Участники стали «волонтёрами ликвидации последствий катастрофы на море» и посетили пять интерактивных площадок: «Погружение на батискафе» — «Дары Мудрости», «Сбор нефти с поверхности воды» — «Секрет в фокусе», «Красная книга Чёрного моря», «АлгоритмПРО», «Тайны глубин» — мультстудия «ANIMAтика»

Педагоги на собственном опыте убедились: STEM-технологии — это доступно и увлекательно. Они помогают детям не заучивать факты, а исследовать, искать причинно-следственные связи и мыслить как учёные. Сегодняшние дошкольники растут в мире высоких технологий — и первые шаги в STEM-творчестве становятся стартом в их успешное будущее.